孩子是如何學習說話的?
學習父母的詞彙,觀察父母的行為,然後使用這些詞彙,經過糾正之後,像是「你,我,他」的差別,發展出說話的能力。
孩子如何學習語文?
閱讀,猜測意思,克服不懂的詞彙,最後應用文字。
孩子學程式也可以這樣:
閱讀 (探索)、猜測意思 (實驗看看)、克服不懂的詞彙(在 Scratch 裡就是積木),最後應用 (積木)。
自學,就像孩子打開了一本書或課本。他會好奇地向下讀、自我理解、尋找答案。
而我們的教育卻經常訓練孩子等在那裡,等著老師教,即使課本已在眼前,教第一課就不會往下看第二課,「餵養」成為習慣。
在程式能力的發展裡,自學非常重要。因為可能已經有人做好了一些元件(像是 Scratch 積木),當我們閱讀過他們以後,下次寫程式就可以拿來使用。這些元件,和語文中的詞彙是一樣的。有了自學能力,就知道有更好的方法來寫文章。
Coding for Fun 以興趣為出發點,誘導孩子探索學習,培養孩子真正的程式力!
Kids Coding Studio 推廣兒童程式設計教育, 提供國小以上學童免費課程,適合小五以上自學,小四以下親子共學。也歡迎學校老師與安親班使用。課程網址:http://coding4fun.tw。FB:https://www.facebook.com/kidscodingtw。
2017年1月24日 星期二
2017年1月18日 星期三
[ Coding for Fun ] Scratch 進階俱樂部活動報名開始囉!
報名(請點我)
家長常問,孩子學會了 Scratch,然後呢?
Kids Coding Studio 的建議是(1) 還在小學階段的孩子,可以做持續一年的創作與練習
(2) 如果已有強烈的程式語言學習動機,則可以學習 Python 程式語言
Kids Coding Studio 長久以來就希望能定期舉辦俱樂部,將對程式設計有興趣的孩子聚在一起寫程式,讓他們交朋友、互相切磋。
從 106 / 2 / 11 起,我們將舉辦 Scratch 進階俱樂部
時間:週六下午 2 到 5 點
費用:800 元 (如家境困難,請在「其他」處註明,可免費參加),過完農曆年再通知付款
場地:台北市青島西路7號9樓 ( YWCA )
俱樂部活動內容
Scratch 是一個以創作為出發點,讓孩子練習程式的最佳工具。為了讓孩子製作的專題更生動、更有趣、學習更深的程式技巧,在俱樂部的設計上,我們提供不同的主題讓孩子參與。
1. 分享作品,訓練孩子的表達力
2. 指導老師以某個主題進行講解,包含了
. 程式技巧
. 遊戲製作技巧
. 動畫製作技巧
3. 製作專案
俱樂部主題
將視實際情況做調整。第 1 次俱樂部
主題:打彈珠
. 彈珠反彈的物理原理
. 陷阱設計
. 計分方法
第 2 次俱樂部
主題:打地鼠
. 訊息同步
. 計時器應用
. 變數與列表應用
. 隨機概念
第 3 次俱樂部
主題:射擊遊戲
. 隨機概念
. 變數與列表應用
. 按鍵操控
第 4 次俱樂部
主題:百萬小學堂
. 條件式
. 問答訊息設計
. 列表應用
. 求救事件 (提示、刪去等製作方式)
主題:角色動畫
. 角色動畫的特性,如何製作一個角色
第 5 次俱樂部
主題:比腕力
. 按鍵操控. 累加器
. 變數與事件應用
主題:場景動畫
. 如何繪製多個場景、預留動畫空間第 6 次俱樂部
主題:憤怒鳥
. 彈射的原理. 碰撞後的反應變化
. 不同技能的設計(速度快、爆炸)
主題:圖層的概念
. 利用多個圖層建構出角色或是場景. 複雜的或較精細的角色動畫,在看不見的部份可以不用繪製
第 7 次俱樂部
主題:跑跑薑餅人
. 地圖設計. 陷阱製作
. 變數與事件應用
主題:循環動畫
. 球的循環動畫. 走路的循環動畫
. 鳥類的循環動畫
. 魚類的循環動畫
第 8 次俱樂部
主題:RPG遊戲
. 地圖設計. 遊戲劇情
. 隨機特性
. 角色等級、技能、物品等
主題:動畫的流暢程度
. Fps(frame per second)的概念第 9 次俱樂部
主題:變化球
. 條件式進階應用. 多重遊戲結局的製作方法
主題:場景設計
. 場景設計的顏色搭配,會不會與程式或是角色有衝突第 10 次俱樂部
主題:遊戲分析
. 別人的遊戲是怎麼製作的?. 遊戲的特性
. 可以改進或是有問題的地方
主題:音效與音樂
. 音效和音樂的差別. 讓製作的角色活起來
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