2017年8月19日 星期六

Python 初級班學員心得分享 Part 2

學員:羅同學,女,小四升小五
I want to learn Python because I learned Scratch earlier, and I think it's fun. I always wonder: Is Scratch made by python? Part of me always says: No way! But the other part of me will say: Maybe Scratch was really made by Python. I always want to know the answer, if Scratch was made by Python, I always think: Is Python really so powerful? I got more and more curious in Python, so I decided to learn it.
I was nervous the first day because I was scared that it will be too hard for me to understand, and I can't keep up with the progress. After learning Python for a while, I found out that the teaching film was not very hard to understand. The teacher taught us from the easiest function"print", slowly to some harder program contents, like"File I/O". I learned some Python from MOOCs before, but the teaching films didn't explain clearly about some functions and more, but in this Python class, the teacher taught us step by step, making sure that every one of us understands it before she teaches us another thing.The teaching film was interesting, the video used some easy pictures to explain what the teacher was teaching us clearly. In the teaching film, the teacher will tell us how to do a program and give us some hints, and then we will need to do the rest of the program by ourself. The videos help me a lot.
We have homework almost every day, at first, it was easy, but it was getting harder and harder every time. Some times I have to look the teaching films over again, but because of that, I will always remember it in my mind.Whenever I got stuck, I will always try it again or watch the teaching film again, if I still didn't know the answer, I will ask the teacher, she will give us hints and teach us step by step. If the homework was really hard, and almost the whole class has questions about this homework, the teacher will discuss it with us and find out the answer together.
My favorite unit is EasyGUI, I think it is very useful. Before I learned EasyGUI, I always wonder how they make those apps and games. They couldn't just show the result on the Idle shell, right? But then I learned a new module: EasyGUI. This module could make a new interface, it will be more like an app or a game, and it looks more friendly and interesting. It seems to be a great programmer when you know how to use EasyGUI, but it isn't hard, all you need to do is to type in a few lines of code, and you're done!
The best way to learn programming languages is to self-study, but if you have a question and nobody in your family knows it, you will not be able to know the answer. So the other way to learn it is to have a good class with a nice teacher and students, the good thing is that if you have any questions, the teacher could answer it, and you could discuss it with your classmates. I think Python is a good tool, even though it might be a little hard. Now I know that Python really is a powerful programing language, no matter if Scratch was made by Python or not, Python is still a fun programing language. Just don't give up, study hard and keep practicing, then Python wouldn't be as hard as you thought.

2017年8月14日 星期一

Python 初級班學員心得分享 Part 1

學員:周同學,女,小五升小六

        一開始,上 python 的時候,我覺得很緊張,它不像 scratch 一樣,python 要以打字的方式與電腦溝通,但我漸漸發現, python  scratch 很相似。

       課堂中,老師會在旁邊看我們,在我眼裡,這不是一種壓力,那是一種能讓我們進步的方法,因為老師會靜靜觀察,我們卡關時給我們提醒。

       老師錄的影片內容都很清楚,讓我不會有聽不懂的地方,還有一本內容詳細的課本,讓我可以隨時翻閱,幫助我學習。

       在寫功課的時候,一開始,我覺得很難,但是後來,我發現,只要認真上課,功課和上課內容習習相關,漸漸的,功課變得沒我想像中難了。


       我覺得, python 是一個很有趣的程式語言,它和很多的程式語言都不太一樣,但又有很多相似的地方。 Python 是一個學程式語言的基礎,上python 後,我開始很想上較難的程式語言,python 讓我開始對程式語言越來越有興趣,每一次的嘗試或卡關,都會讓我停下來思考。


       我希望以後能學更多、更難的程式語言,讓自己對自己的電腦更熟悉。



學員:吳同學,男,墨爾本大學


       從小學到高中一路都有電腦課程,但無論是ScratchC++autocad,就算是認真聽老師上課,也不太能理解,幾次嘗試後,漸漸有點害怕,變得不想接觸。

        配合墨爾本大學生物醫學系的學程,此次回台灣將停留長達7個月,媽媽鼓勵我利用這段時間學習可運用在醫療數據分析的資料分析程式,並事先幫我報名樂學科技Python A初級班,為期4週共8次的課程,讓我發現寫程式也可以是有趣的事!

       有別於以往,此次Python A課程是透過許多小短片,讓同學依自己的狀況,循序漸進&重複地學習重要的概念,且短片最後會有例題讓同學練習,以確保理解教學內容,而老師在每堂課中亦會帶著大家複習和解說重要的概念,並針對課後作業進行討論,透過這樣的學習方式,從建立基礎觀念、培養思考能力、並進而願意挑戰嘗試不同的解決方案,讓一向害怕電腦程式的我,也能有效地學習並產生興趣。

       科技日益進步,有效地運用電腦技能協助研究與分析,將為未來的專業學習加分,雖然我還是程式初學者,但經由此次Python A的課程,很高興能建立自己繼續學習程式課程的意願與信心,也相信這對我未來醫學相關的求學歷程會有幫助。

學員:黃同學,男,高職三年級

       我覺得這次上了這個課程,感覺都跟以前學Python的時候很不一樣,因為老師的上課方式非常特別。

       老師讓我們自己帶電腦,自己上網看教學影片,一開始我以為會跟以前的影片一樣講得很艱深難懂,不過老師給我們的影片卻教的很詳細,很多奇怪的語法影片都會講解的很詳細。


       因為我是那種需要去理解一個東西的原理以及用法,才能完全了解如何應用,以前的學法總是讓我無法完全理解其用法,才導致我學不起來。不過這次老師的教學影片,讓我們透過實作跟老師詳細的分析來了解每個語法的用法。


       我以前其實有接觸過scratch,scratch因為他是利用堆樂高的原理來完成一個程式,所以學起來比較有成就感。但是真的接觸到程式語言,才了解到原來要從什麼都沒有,到最後有寫出一個程式,是一個很浩大的工程。


       不過長大後學才發現,其實所有的語法都跟以前的scratch一模一樣,甚至能完成的事情還比scratch多很多。以前學覺得scratch比較簡單,現在我覺得Python比較簡單。

2017年1月24日 星期二

為什麼「自學」對程式學習很重要

孩子是如何學習說話的?

學習父母的詞彙,觀察父母的行為,然後使用這些詞彙,經過糾正之後,像是「你,我,他」的差別,發展出說話的能力。

孩子如何學習語文?

閱讀,猜測意思,克服不懂的詞彙,最後應用文字。

孩子學程式也可以這樣:

閱讀 (探索)、猜測意思 (實驗看看)、克服不懂的詞彙(在 Scratch 裡就是積木),最後應用 (積木)。

自學,就像孩子打開了一本書或課本。他會好奇地向下讀、自我理解、尋找答案。

而我們的教育卻經常訓練孩子等在那裡,等著老師教,即使課本已在眼前,教第一課就不會往下看第二課,「餵養」成為習慣。

在程式能力的發展裡,自學非常重要。因為可能已經有人做好了一些元件(像是 Scratch 積木),當我們閱讀過他們以後,下次寫程式就可以拿來使用。這些元件,和語文中的詞彙是一樣的。有了自學能力,就知道有更好的方法來寫文章。

Coding for Fun 以興趣為出發點,誘導孩子探索學習,培養孩子真正的程式力!






2017年1月18日 星期三

[ Coding for Fun ] Scratch 進階俱樂部活動報名開始囉!

報名(請點我)

家長常問,孩子學會了 Scratch,然後呢?

Kids Coding Studio 的建議是
(1) 還在小學階段的孩子,可以做持續一年的創作與練習
(2) 如果已有強烈的程式語言學習動機,則可以學習 Python 程式語言

Kids Coding Studio 長久以來就希望能定期舉辦俱樂部,將對程式設計有興趣的孩子聚在一起寫程式,讓他們交朋友、互相切磋。

從 106 / 2 / 11 起,我們將舉辦 Scratch 進階俱樂部

時間:週六下午 2 到 5 點
費用:800 元 (如家境困難,請在「其他」處註明,可免費參加),過完農曆年再通知付款
場地:台北市青島西路7號9樓 ( YWCA )




俱樂部活動內容

Scratch 是一個以創作為出發點,讓孩子練習程式的最佳工具。為了讓孩子製作的專題更生動、更有趣、學習更深的程式技巧,在俱樂部的設計上,我們提供不同的主題讓孩子參與。

1. 分享作品,訓練孩子的表達力
2. 指導老師以某個主題進行講解,包含了
. 程式技巧
. 遊戲製作技巧
. 動畫製作技巧
3. 製作專案

俱樂部主題

將視實際情況做調整。

第 1 次俱樂部

主題:打彈珠


. 彈珠反彈的物理原理
. 陷阱設計
. 計分方法

第 2 次俱樂部

主題:打地鼠


. 訊息同步
. 計時器應用
. 變數與列表應用
. 隨機概念

第 3 次俱樂部

主題:射擊遊戲


. 隨機概念
. 變數與列表應用
. 按鍵操控

第 4 次俱樂部

主題:百萬小學堂


. 條件式
. 問答訊息設計
. 列表應用
. 求救事件 (提示、刪去等製作方式)

主題:角色動畫


. 角色動畫的特性,如何製作一個角色

第 5 次俱樂部

主題:比腕力

. 按鍵操控
. 累加器
. 變數與事件應用

主題:場景動畫

. 如何繪製多個場景、預留動畫空間

第 6 次俱樂部

主題:憤怒鳥

. 彈射的原理
. 碰撞後的反應變化
. 不同技能的設計(速度快、爆炸)

主題:圖層的概念

. 利用多個圖層建構出角色或是場景
. 複雜的或較精細的角色動畫,在看不見的部份可以不用繪製

第 7 次俱樂部

主題:跑跑薑餅人

. 地圖設計
. 陷阱製作
. 變數與事件應用

主題:循環動畫

. 球的循環動畫
. 走路的循環動畫
. 鳥類的循環動畫
. 魚類的循環動畫

第 8 次俱樂部

主題:RPG遊戲

. 地圖設計
. 遊戲劇情
. 隨機特性
. 角色等級、技能、物品等

主題:動畫的流暢程度

. Fps(frame per second)的概念

第 9 次俱樂部

主題:變化球

. 條件式進階應用
. 多重遊戲結局的製作方法

主題:場景設計

. 場景設計的顏色搭配,會不會與程式或是角色有衝突

第 10 次俱樂部

主題:遊戲分析

. 別人的遊戲是怎麼製作的?
. 遊戲的特性
. 可以改進或是有問題的地方

主題:音效與音樂

. 音效和音樂的差別
. 讓製作的角色活起來

2016年11月16日 星期三

從 Scratch 邁向 Python

Scratch 讓初學者很容易地進入「真正的」程式設計, 學習者為了達到創意的目的, 必須解決較為複雜的問題。

寫 Scratch 與程式設計師解決問題的方式相當類似。

具備了 Scratch 經驗後, 學習者要進入文字模式的程式語言, 變得相當容易。尤其是程式語言 Python。

以下將 Scratch 的部分程式積木與 Python 語法和內建功能做對照。

輸入

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。在 Scratch 中提問的結果會放入「答案」這個變數, Python 可以使用 input() 達到相同的效果。而且 Python 可以使用中文「答案」當作變數名稱。

輸出

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。

數學運算

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。


字串運算

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。

字串運算

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。


進階數學運算

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。


迴圈

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。


變數

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。Python 可以使用中文「分數」當作變數名稱。



列表

圖左是 Scratch 的表達方式, 圖右是 Python 的語法。Python 可以使用中文「清單」當作變數名稱。


2016年11月14日 星期一

「Coding for Fun 快樂學程式偏鄉推廣計畫」贊助第三波結案報告

第三波總共寄出 256 本。

贊助總額  60,900 元。原本只能寄送 203 所學校,提高到 256 所學校。所有偏鄉小學都收到了我們的教材。

以下為詳細經費使用報告:



105/10/18 寄出 1 所學校

縣立大進國小 [976]花蓮縣光復鄉大進村糖廠街4號

105/10/21 寄出 83 所學校

市立仁和國小 [717]臺南市仁德區仁愛里保仁路68號
市立虎山國小 [717]臺南市仁德區成功里虎山一街100號
市立保東國小 [718]臺南市關廟區埤頭里關新路一段776號
市立崇和國小 [718]臺南市關廟區田中里南雄南路568號
市立文和國小 [718]臺南市關廟區布袋里長文街37號
市立深坑國小 [718]臺南市關廟區南雄路一段487號
市立新光國小 [718]臺南市關廟區新光街76號
市立龍崎國小 [719]臺南市龍崎區崎頂里新市子41號
市立口碑國小 [712]臺南市新化區知義里口埤88號
市立層林國小 [714]臺南市玉井區層林里115號
市立南化國小 [716]臺南市南化區南化里17號
市立北寮國小 [716]臺南市南化區北寮里110之27號
市立西埔國小 [716]臺南市南化區西埔里117號
市立玉山國小 [716]臺南市南化區玉山里48之1號
市立瑞峰國小 [716]臺南市南化區關山里96號
市立左鎮國小 [713]臺南市左鎮區中正里7號
市立光榮國小 [713]臺南市左鎮區榮和里61之1號
市立善糖國小 [741]臺南市善化區溪美里245號
市立文正國小 [721]臺南市麻豆區南勢里86號
市立安業國小 [721]臺南市麻豆區安東里113號
市立北勢國小 [721]臺南市麻豆區北勢里15號
市立港尾國小 [721]臺南市麻豆區港尾里港尾9號
市立紀安國小 [721]臺南市麻豆區謝安里231號
市立塭內國小 [722]臺南市佳里區龍安里40號
市立子龍國小 [722]臺南市佳里區三協里潭墘5號
市立通興國小 [722]臺南市佳里區通興里埔頂5之1號
市立松林國小 [723]臺南市西港區檨林里39之1號
市立後港國小 [724]臺南市七股區大潭里台潭1號
市立竹橋國小 [724]臺南市七股區竹橋里130號
市立三股國小 [724]臺南市七股區三股里100號
市立光復國小 [724]臺南市七股區_埕里_埕1號
市立篤加國小 [724]臺南市七股區篤加里120號
市立龍山國小 [724]臺南市七股區龍山里12號
市立建功國小 [724]臺南市七股區十份里74之1號
市立大文國小 [724]臺南市七股區大寮里36之2號
市立樹林國小 [724]臺南市七股區樹林里65之11號
市立鯤鯓國小 [725]臺南市將軍區鯤溟里6號
市立長平國小 [725]臺南市將軍區長沙里132之2號
市立文山國小 [727]臺南市北門區中樞里50號
市立錦湖國小 [727]臺南市北門區錦湖里75號
市立雙春國小 [727]臺南市北門區雙春里35之2號
市立三慈國小 [727]臺南市北門區慈安里381號
市立宅港國小 [726]臺南市學甲區宅港里13號
市立頂洲國小 [726]臺南市學甲區三慶里頂洲108號
市立賀建國小 [735]臺南市下營區賀建里麻豆寮49號
市立甲中國小 [735]臺南市下營區甲中里71號
市立嘉南國小 [734]臺南市六甲區龍湖里珊瑚路301號
市立渡拔國小 [720]臺南市官田區拔林里77之1號
市立二溪國小 [742]臺南市大內區二溪里154號
市立新橋國小 [730]臺南市新營區鐵線里1號
市立新生國小 [730]臺南市新營區姑爺里52號
市立土庫國小 [730]臺南市新營區土庫里71之1號
市立坔頭港國小 [737]臺南市鹽水區南港里202號
市立竹埔國小 [737]臺南市鹽水區竹埔里92之1號
市立仁光國小 [737]臺南市鹽水區舊營里117號
市立岸內國小 [737]臺南市鹽水區岸內里新岸內96號
市立文昌國小 [737]臺南市鹽水區後宅里10之3號
市立竹門國小 [732]臺南市白河區竹門里113號
市立內角國小 [732]臺南市白河區內角里1號
市立仙草國小 [732]臺南市白河區仙草里22號
市立河東國小 [732]臺南市白河區河東里83之1號
市立大竹國小 [732]臺南市白河區大竹里3號
市立果毅國小 [736]臺南市柳營區果毅里61號
市立太康國小 [736]臺南市柳營區太康里4之1號
市立新山國小 [736]臺南市柳營區旭山里新吉庄28之1號
市立菁寮國小 [731]臺南市後壁區墨林里282號
市立安溪國小 [731]臺南市後壁區長安里5號
市立新東國小 [731]臺南市後壁區仕安里81號
市立永安國小 [731]臺南市後壁區嘉田里48之5號
市立新嘉國小 [731]臺南市後壁區新嘉里210之2號
市立樹人國小 [731]臺南市後壁區烏樹里145號
市立聖賢國小 [733]臺南市東山區聖賢里田尾29號
市立東原國小 [733]臺南市東山區東原里23鄰8號
市立青山國小 [733]臺南市東山區青山里16號
市立吉貝耍國小 [733]臺南市東山區東河里15號
市立龍崗國小 [702]臺南市南區鯤鯓里鯤鯓路147號
市立青草國小 [709]臺南市安南區青砂街二段105巷32號
市立鎮海國小 [709]臺南市安南區大眾路381號
市立顯宮國小 [709]臺南市安南區顯宮二街1號
市立長安國小 [709]臺南市安南區長溪路三段249號
市立安南區南興國小 [709]臺南市安南區公學路五段627號
市立安佃國小 [709]臺南市安南區海佃路四段493號
市立學東國小 [709]臺南市安南區公學路六段589號

105/10/24 寄出 48 所學校

市立興田國小 [840]高雄市大樹區興田里興田路59號
市立龍目國小 [840]高雄市大樹區龍目里56號
市立嘉誠國小 [815]高雄市大社區嘉誠里嘉誠路22號
市立深水國小 [824]高雄市燕巢區深水里深中路2號
市立金山國小 [824]高雄市燕巢區金山里番田路29號
市立田寮區新興國小 [823]高雄市田寮區新興里大新路2號
市立崇德國小 [823]高雄市田寮區崇德里崇德路101號
市立三埤國小 [821]高雄市路竹區三爺里民權路7號
市立北嶺國小 [821]高雄市路竹區北嶺里民治路85號
市立三侯國小 [829]高雄市湖內區中正路二段544號
市立新港國小 [828]高雄市永安區新港里新興路25號
市立東門國小 [843]高雄市美濃區東門里民族路36巷2號
市立龍肚國小 [843]高雄市美濃區龍肚里龍東街43號
市立廣興國小 [843]高雄市美濃區興隆里廣興街124號
市立龍山國小 [843]高雄市美濃區龍山里龍山街62號
市立福安國小 [843]高雄市美濃區中山路二段358號
市立吉東國小 [843]高雄市美濃區吉東里吉頂路19號
市立六龜國小 [844]高雄市六龜區義寶里光復路40號
市立荖濃國小 [844]高雄市六龜區荖濃里南橫路72號
市立新發國小 [844]高雄市六龜區新發里和平路130號
市立龍興國小 [844]高雄市六龜區中興里中庄193號
市立新威國小 [844]高雄市六龜區新興里新威路212號
市立寶來國小 [844]高雄市六龜區寶來里中正路89號
市立月美國小 [846]高雄市杉林區月眉里象寮巷39號
市立上平國小 [846]高雄市杉林區上平里山仙路212號
市立新庄國小 [846]高雄市杉林區新庄里司馬路45巷5號
市立集來國小 [846]高雄市杉林區集來里通仙巷333號
市立杉林國小 [846]高雄市杉林區杉林里合森巷41號
市立內門國小 [845]高雄市內門區內豊里內埔24號
市立觀亭國小 [845]高雄市內門區觀亭里中正路203號
市立溝坪國小 [845]高雄市內門區溝坪里廣福巷47號
市立金竹國小 [845]高雄市內門區金竹里吉民28號
市立木柵國小 [845]高雄市內門區木柵里木柵3號
市立西門國小 [845]高雄市內門區內東里柿子園24號
市立景義國小 [845]高雄市內門區永富里萊坑8號
市立甲仙國小 [847]高雄市甲仙區西安里文化路45號
市立小林國小 [847]高雄市甲仙區小林里五里路24-2號
市立寶隆國小 [847]高雄市甲仙區寶隆里光華路20號
市立杉林區民族大愛國小 [846]高雄市杉林區月眉里和氣街15號
市立民生國小 [849]高雄市那瑪夏區達卡努瓦里大光巷159號
市立茂林國小 [851]高雄市茂林區茂林里4之3號
市立多納國小 [851]高雄市茂林區多納里1-2號
市立桃源國小 [848]高雄市桃源區桃源里北進巷五十號
市立建山國小 [848]高雄市桃源區建山里96號
市立興中國小 [848]高雄市桃源區高中里興中巷44號
市立寶山國小 [848]高雄市桃源區寶山里98號
市立樟山國小 [848]高雄市桃源區拉芙蘭里南橫公路45號
市立那瑪夏區民權國小 [849]高雄市那瑪夏區瑪雅里平和巷220號

105/10/26 寄出 36 所學校

市立外社國小 [338]桃園市蘆竹區山林路二段525號
市立頂社國小 [338]桃園市蘆竹區山林路三段232號
市立內海國小 [337]桃園市大園區內海里一鄰18之1號
市立后厝國小 [337]桃園市大園區國際路二段147號
市立沙崙國小 [337]桃園市大園區沙崙里九鄰75號之2
市立陳康國小 [337]桃園市大園區建國八村151號
市立大埔國小 [333]桃園市龜山區舊路里18之2號
市立大坑國小 [333]桃園市龜山區大坑里四鄰23號
市立龍壽國小 [333]桃園市龜山區龍壽里龍校街30號
市立美華國小 [335]桃園市大溪區金山路50號
市立百吉國小 [335]桃園市大溪區復興里百吉2號
市立瑞祥國小 [335]桃園市大溪區瑞源里59號
市立中興國小 [335]桃園市大溪區瑞興里一鄰大鶯路1125號
市立永福國小 [335]桃園市大溪區永福里信義路十二鄰1165號
市立瑞原國小 [326]桃園市楊梅區瑞原里七鄰60號
市立啟文國小 [327]桃園市新屋區清華里三鄰62號
市立笨港國小 [327]桃園市新屋區笨港里二鄰1之1號
市立北湖國小 [327]桃園市新屋區石牌里3鄰32號
市立蚵間國小 [327]桃園市新屋區後庄里三鄰40號
市立社子國小 [327]桃園市新屋區社子里七鄰3之1號
市立大潭國小 [328]桃園市觀音區大潭里濱海路大潭段687號
市立保生國小 [328]桃園市觀音區保生里十四鄰5號
市立育仁國小 [328]桃園市觀音區坑尾里四鄰23之1號
市立樹林國小 [328]桃園市觀音區樹林里新里路二段12號
市立三和國小 [325]桃園市龍潭區三和里直坑39號
市立介壽國小 [336]桃園市復興區澤仁里中正路33號
市立三民國小 [336]桃園市復興區三民里十一鄰57號
市立義盛國小 [336]桃園市復興區義盛里一鄰11號
市立霞雲國小 [336]桃園市復興區霞雲里六鄰14號
市立奎輝國小 [336]桃園市復興區奎輝里三鄰25號
市立光華國小 [336]桃園市復興區華陵里四鄰12號
市立高義國小 [336]桃園市復興區高義里三鄰28號
市立長興國小 [336]桃園市復興區長興里十六鄰頭角43號
市立三光國小 [336]桃園市復興區三光里六鄰7號
市立羅浮國小 [336]桃園市復興區羅浮里三鄰16號
市立巴崚國小 [336]桃園市復興區華陵里九鄰75號

105/10/28 寄出 64 所學校

市立保長國小 [221]新北市汐止區大同路三段553號
市立東山國小 [221]新北市汐止區東山里汐平路二段76號
市立萬里國小 [207]新北市萬里區瑪鋉路18號
市立野柳國小 [207]新北市萬里區野柳里港東路167號
市立大鵬國小 [207]新北市萬里區大鵬里加投路14號
市立大坪國小 [207]新北市萬里區雙興里大坪路1號
市立崁腳國小 [207]新北市萬里區崁脚里崁脚路59號
市立金山國小 [208]新北市金山區中山路234號
市立中角國小 [208]新北市金山區萬壽里海興路49號
市立三和國小 [208]新北市金山區重和里十一鄰六股林口38號
市立直潭國小 [231]新北市新店區直潭路92號
市立雙峰國小 [231]新北市新店區北宜路三段66號
市立屈尺國小 [231]新北市新店區屈尺路55號
市立龜山國小 [231]新北市新店區新烏路三段99巷10號
市立深坑國小 [222]新北市深坑區深坑里文化街45號
市立石碇國小 [223]新北市石碇區石碇里石碇西街15號
市立和平國小 [223]新北市石碇區隆盛里八分寮5號
市立永定國小 [223]新北市石碇區永定里蚯蚓坑20號
市立雲海國小 [223]新北市石碇區北宜路五段坑內巷1號
市立坪林國小 [232]新北市坪林區坪林里坪林街114號
市立烏來國(中)小 [233]新北市烏來區啦卡路5號
市立福山國小 [233]新北市烏來區福山里李茂岸56號
市立瑞芳國小 [224]新北市瑞芳區龍川里中山路2號
市立義方國小 [224]新北市瑞芳區龍山里逢甲路360號
市立瑞柑國小 [224]新北市瑞芳區明燈路一段18巷13號
市立瑞濱國小 [224]新北市瑞芳區瑞濱路34號
市立九份國小 [224]新北市瑞芳區永慶里崙頂路145號
市立瓜山國小 [224]新北市瑞芳區石山里五號路306號
市立濂洞國小 [224]新北市瑞芳區_洞里洞頂路101巷80號
市立猴硐國小 [224]新北市瑞芳區弓橋里九芎橋路69-1號
市立瑞亭國小 [224]新北市瑞芳區四腳亭埔路23號
市立吉慶國小 [224]新北市瑞芳區吉安里大埔路95號
市立鼻頭國小 [224]新北市瑞芳區鼻頭里鼻頭路99號
市立雙溪國小 [227]新北市雙溪區共和里東榮街54號
市立柑林國小 [227]新北市雙溪區長源里柑腳3號
市立上林國小 [227]新北市雙溪區上林里內平林60號
市立牡丹國小 [227]新北市雙溪區三貂里政光路3號
市立貢寮國小 [228]新北市貢寮區雙玉里學苑街7號
市立福隆國小 [228]新北市貢寮區福隆里東興街35號
市立和美國小 [228]新北市貢寮區和美里龍洞街1之9號
市立福連國小 [228]新北市貢寮區福連里福連街1號
市立平溪國小 [226]新北市平溪區平溪街56號
市立菁桐國小 [226]新北市平溪區菁桐街45號
市立十分國小 [226]新北市平溪區十分里十分街157號
市立育英國小 [251]新北市淡水區埤島里14號
市立水源國小 [251]新北市淡水區水源里北新路二段15號
市立興仁國小 [251]新北市淡水區興仁路101巷10號
市立忠山國小 [251]新北市淡水區忠山里椿子林16之8號
市立屯山國小 [251]新北市淡水區淡金路五段111號
市立中泰國小 [251]新北市淡水區中和里北勢子5號
市立坪頂國小 [251]新北市淡水區坪頂里小坪頂18號
市立石門國小 [253]新北市石門區尖鹿里中央路9號
市立乾華國小 [253]新北市石門區茂林里茂林社區74號
市立老梅國小 [253]新北市石門區老梅里老梅路10號
市立三芝國小 [252]新北市三芝區埔頭里育英街22號
市立橫山國小 [252]新北市三芝區橫山里86號
市立興華國小 [252]新北市三芝區興華里5號
市立長坑國小 [249]新北市八里區長坑里長坑口12鄰25號
市立南勢國小 [244]新北市林口區南勢里南勢街215號
市立嘉寶國小 [244]新北市林口區嘉寶里22號
市立瑞平國小 [244]新北市林口區太平里後坑路34之1號
市立興福國小 [244]新北市林口區下福里20鄰一○之一號
市立金美國小 [208]新北市金山區忠孝一路111號
市立豐珠國(中)小 [228]新北市貢寮區美豐里雞母嶺街6-6號

105/11/14 寄出 24 所學校

縣立仁愛國小 [900]屏東縣屏東市興樂里仁愛路98號
縣立海豐國小 [900]屏東縣屏東市三山里海豐街3號
縣立公館國小 [900]屏東縣屏東市龍華里公華街182號
縣立凌雲國小 [900]屏東縣屏東市鵬程里光大巷61號
縣立振興國小 [907]屏東縣鹽埔鄉振興村光明路36號
縣立光春國小 [920]屏東縣潮州鎮光春里志成路201號
縣立光華國小 [920]屏東縣潮州鎮光華里南進路2號
縣立信義國小 [900]屏東縣屏東市信義路262號
縣立崇蘭國小 [900]屏東縣屏東市廣東路1259號
縣立潮和國小 [920]屏東縣潮州鎮三和里華巖街1號
縣立民生國小 [900]屏東縣屏東市瑞光里安心四橫巷139-1號
東新國中 [928]屏東縣東港鎮興東里東新路一號
萬丹國中 [913]屏東縣萬丹鄉四維村萬丹路2段5號
市立林森國小 [600]嘉義市東區林森東路346號
市立蘭潭國小 [600]嘉義市東區小雅路419號
市立興安國小 [600]嘉義市東區興安街35號
市立世賢國小 [600]嘉義市西區世賢路一段687號
市立興嘉國小 [600]嘉義市西區重慶路51號
市立港坪國小 [600]嘉義市四維路63號
市立文雅國小 [600]嘉義市東區盧厝里11鄰文雅街2號
縣立臺西國小 [636]雲林縣臺西鄉台西村民權路9號
縣立崙豐國小 [636]雲林縣臺西鄉永豐村崙豐路42號
縣立泉州國小 [636]雲林縣臺西鄉牛厝村舊泉州20號
縣立新興國小 [636]雲林縣臺西鄉和豐村復興路53號

2016年11月12日 星期六

如何建構孩子的程式能力

其實寫程式, 就是 maker。從有興趣的主題出發、發現真實世界的問題,克服各種技術與知識上的困難,努力找出解答方案。 換句話說,maker 的培養沒有標準課程。你可以教會孩子許多工具、許多知識,但是不給孩子時間與空間來嘗試錯誤、思考,他/她很難成為 maker。 曾有孩子的朋友問我,學過了 C 和 java。學程式到底能做什麼? 這樣的學習者很多,因為他們被制式的課程帶著走,無法理解自己的需要與課程有什麼關聯,所以找不到應用點。另一方面,這兩種程式語言要寫出應用並不容易,課程教了一大堆語法與架構,學生找不到著力點。 既然是從小學習,方法不應該與大人學習方法相同。孩子應該從有興趣的應用下手,讓他持續嘗試,發現不足,然後再往下學習。 以我兒子最近的學習為例。 他在大學旁聽了資訊研究所的「雲端運算」,教授說「你們應該都寫過 socket 程式,這很基本。」他沒學過,於是回家 google 了一下,應用 python,兩天就寫出了一個以 socket 做溝通的應用程式。 有了這個基礎,加上他對於寫遊戲很有興趣,所以他開始構思如何製作多人線上遊戲。 前幾天他問我,「一個點到一條直線的最短距離」怎麼算?這是他高二上應該學習的數學課程,但我讓他跳過,直接學微積分。沒想到需求竟然產生了,有了學習動機,短短幾小時,他就運用程式寫了一個小工具,讓電腦算出「一個點到一條直線的最短距離」,而且是以動態的圖像來展示。 大多數的 maker,絕對不是養足了知識才開始動手,而是邊學邊動手,邊動手邊學。程式能力也是這樣培養出來的。而這些學習的印記,絕對是帶得走的能力。